狗十三主要讲的什么(狗十三主要讲的什么意思)

这个电影里有三个人物要说，分别是小女孩、爸爸、爷爷。 电影里明、暗讲了两个故事。明里的就不说了，看过电影都知道。暗里的故事从开头爷爷面对新生男婴，说：“女孩李玩的名字是随便取的，到了男孩得郑重，叫昭昭……”开始，一直到电影结尾处，爸爸接李玩亲妈电话哭泣，并突兀的放了首歌曲《再回首》，把故事完整讲出。 爸爸当年和妈妈生了女孩，非常恩爱，但此后十来年没生出男孩，也许在爷爷的介入下，遂离婚，到电影开头娶了小新娘，生了个儿子。 其实，故事还有一个暗线，就是奶奶的人生与爷爷奶奶当年生下男孩——李玩的父亲的过程。不过这条线晦涩不明，不说了。 好了，说说感悟和结论。 电影里的两个父亲关键时刻都缺乏面对真相的勇气（包括奶奶与后妈），比方说丢狗后爷爷的沉默，不敢亲自去和孙女解释，比方说李玩在狗死后在酒局上吃狗肉…… 究竟是因为什么，也许是面子，也许觉得对方是小孩子……但我个人觉得有些牵强。对了，电影里还若有若无的唾弃了下挫折教育。 我的感悟，我的感悟不是中国式教育，或者中国式家庭关系，我的家长不缺乏勇气，不过和电影一样确实总觉得我是小孩子……所以，看电影时候，我的感悟与感触是怀念小时候。 同样，我其实不觉得李玩缺爱，从狗引出，到成绩进步希望引得爸爸的关心与爱，我觉得李玩转变的有些生硬，子不语怪力乱神，哪有什么一夜长大。也不知道是不是我看的是删减版，毕竟电影13年就拍完了。 所以，电影想表达的不一定是中国式教育与中国式家庭关系。从电影中附庸风雅的“成功人士”酒桌上大人不知《时间简史》上看，女孩也许也不懂父亲说的“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。”，联系到女孩一直喝牛奶呕吐，也许，我估摸着，大概曹导是其实在三代关系下表达对中国传统家庭与现代西化成长下的新矛盾呢？！导演在这里叙说着西方普世文化在中国的水土不服…… 谈起中国式教育，人们总是记住了其刻板，守旧的印象。《狗十三》讲述了一个十三岁少女李玩因为其爱狗爱因斯坦走丢之后的种种故事，而一家人为了掩盖事实，而用另一只狗来蒙骗李玩的故事。通过讲述这样一个故事，来讽刺中国式教育。 1.李玩爸爸来到学校，竟然连老师姓氏都忘记 李玩爸爸因为李玩英语学科的薄弱，而被叫到学校来处理这个问题。却连老师名字都叫不清楚。许多家长何尝不是这样？平日里毫不关心孩子学业，整日忙于工作，无暇管理孩子学业，很少与孩子老师进行沟通理解。只会看到成绩，而忽视孩子的心理教育和陪伴孩子。 2.父亲用钱哄李玩开心 大人世界的观念普遍是金钱至上，以为金钱能买到很多东西，孩子不开心了则拿金钱来哄孩子，而从来不过问孩子真正想要的是什么。很多孩子根本不需要那么多钱，他们可能只是希望父母多陪自己几分钟，与自己多说几句话，多关心关心自己。 3.用另一只狗来骗李玩爱因斯坦已经找到 这是本影片的核心事件。大人世界无法理解小孩的世界。李玩经过多少与爱因斯坦的相处之后，已经对爱因斯坦产生了深厚的 情感 。尽管爱因斯坦只是一条小狗，尽管爱因斯坦与她没有任何的血缘关系，但是建立起感情有时在小孩世界就是那么简简单单的一件事。以至于爱因斯坦走丢时李玩那么伤感。如同与一个相处多年的挚友离别一般。 而这时，“大人们”却合伙想了一个办法，想要瞒天过海。他们找来了一条新的小狗，并且将其说成是爱因斯坦。但是李玩哪有那么好骗，于是大人们就开始了洗脑模式，说教模式，欲图感化李玩。 但是李玩却很执着，一定要找到爱因斯坦，于是他白天寻找，夜里寻找，并且有一次夜间在外面喝酒到很晚，以至于爸爸忍无可忍，因为这件事，多年未出门的奶奶都出门寻找李玩。于是父亲迁怒于李玩，终于父亲的怨气爆发，对李玩大打出手。这也为李玩之后的转变埋下了伏笔。 在大人世界里，小孩们仿佛不应该有自己的 情感 ，小孩要无条件地服从大人，需要让大人少操心，这仿佛就是一个好小孩的标准。 4.李玩宴会吃狗肉，李玩遇见爱因斯坦却不认。 李玩终究是被大人们教化了。以前的那个富有生机活力，拥有无限思想的李玩，在大人们轮番的精神打击后，缴械投降了。只留下一个乖巧懂事的躯壳供大人们欣赏。她“成长”了。也不知道是什么时候开始。是在爸爸对她大打出手之时？是她吃下狗肉之时？是她不认爱因斯坦之时？还是亲眼目睹楼上的“鸟儿”被抓走之时？ 畸形的中国式教育，带来的真的是成长吗? 其实说实话，这部电影要是只看一遍，是看不懂的，看第一遍的时候，会觉得这个小女孩特别的不懂事，不尊重家长，但是其实你细细品味，这是一部，揭露 中国式教育的电影，从中，我们可以了解到，一个原生家庭的悲哀。女主是一个正是青春叛逆期的孩子，可是一直得不到家人的理解和关爱，她变得非常孤僻，脾气暴躁，而且爸妈离异，爸爸娶了新的妈妈，并生了个儿子，所以对女主的关心更少了，李玩跟着爷爷奶奶生活，尽管爷爷奶奶对她很好，可是跟老人家总是有代沟和冲突，她唯一的精神寄托就是那条狗，所以当有一天自己的狗丢了，她非常的崩溃失控，她和家里人大吵一架，只想要找回自己的狗，看电影的我们看到这里就会觉着，这孩子也太任性了吧，爷爷奶奶那么宠她，还比不上一条狗吗，其实设身处地的为女主想一下，如果有一天，你的精神支柱塌了，你会冷静下来吗？其实这部电影想告诉我们的是，中国式教育应该随着时代的发展而改变，即使是一个孩子，她也有自己的想法，家长不要一味的把自己的想法和意见强加给孩子身上，要多倾听一下孩子的意见，要知道孩子需要什么，多给他们一些关心和爱，这样，孩子们才能 健康 快乐的成长。 01 电影《狗十三》的导演曹保平说：“没人注意到我们在什么时候忽然就长大了，一切好像自然地发生了，但那一天的到来其实是很残酷的。” 电影里很多的情节让我感同身受，成长中的那些小情绪、伤痛至今想起依然鲜活如昨。经常会想，很多事情倘若父母换一种处理方式，我会不会成长为一个更好的我。 有时候想想，我们能身心完整地长大成人，没精神失常、没报复 社会 、没自暴自弃破罐子破摔，真的挺不容易的。 02 影片中很典型的几个中国式家庭教育问题，在我们这一代很多人身上都发生过。 不顾孩子的感受和喜好，自认为是好的东西，孩子就得接受。 影片开场不久就出现李玩上学前，奶奶强迫她喝牛奶的情节。相处多年，奶奶不可能不知道自己的孙女喝了牛奶会吐，然而还是递给李玩一碗牛奶。因为在奶奶看来，牛奶是好东西。奶奶固然很疼爱李玩，但是却没有关心到自己孙女的喜好。 就如同你喜欢吃苹果，不喜欢吃香蕉。你的对象把他喜欢吃的香蕉匀了一半给你，他觉得把自己喜欢的东西给你，是爱你的表现，而你会觉得开心吗，不一定，自以为是的爱有可能是一种负担。 影片中还有一处让我感触颇深，李玩喜欢物理，英语是弱项，于是报了物理兴趣小组，爸爸知道后，强行改了兴趣小组，她爸和她说的话是“这也是为你好，你怎么还不高兴了呢”。 现实生活中多少父母打着一句“为你好”的旗号，强迫自己的孩子做自己不喜欢的事。想起上初中的时候很喜欢看书，经常去图书馆借名著回来看，有一次被我妈看到了，被她说了一顿“都初二了，不要看闲书了，影响成绩，下次再让我看到你看闲书，我可都烧了,我说的都是为你好，小小年纪要听话。”偏偏我那时候是个乖乖女，从此再很少看那些我妈眼中的“闲书”，时间久了，渐渐的从写作文时信手拈来变成了越发的感到黔驴技穷。这件事经常被我记起，倘若那时我妈不阻止我看书，我的初中生涯也许会因为那些名著，变得更丰富多彩。 03 大部分的父母对孩子的衣食住行很关心，对于孩子内心的想法却很少在意，也不懂得如何与孩子沟通。孩子的成长过程中，对孩子造成创伤与否与家长的沟通方式息息相关。而我们这一代人的父母普遍都曾在着沟通方式不对，沟通效率低，甚至对孩子产生伤害的问题。 为了帮李玩找狗狗爱因斯坦，爷爷的脚扭伤了，奶奶找不到回家的路。爸爸一改往日的慈眉顺目，面目狰狞的摁碎李玩手里的酒瓶，全然不顾自己女儿手上淋漓的鲜血，嘴上的训斥怒骂和手上的拖拽扭打没有一丝一毫留情。接着却又因为自己的暴躁和鲁莽伤害了女儿，硬要女儿接受自己的歉意，将她抱在腿上和颜悦色的安慰着。像极了一头野兽在发怒过后舔着自己身上被误伤的伤口，满是抱歉和遗憾。 想起我小时候也经常因为被父母责罚而含泪入睡，现在想来多想抱抱那个弱小的蜷缩在床上的小女孩。 微博上曾经有一个热门话题“被父母家暴时，你会原谅他们吗？”，话题下面有各种各样的回复。有一个网友的回复让我看得我直冒冷汗，“我小学三四年级的时候和我妹妹打架，其实我有理，但是我爸为了面子，把我一巴掌扇晕，一下子意识模糊，鼻子不停地流血，然后因为是关厕所里打我，旁边有个装水桶，直接用盆盛凉水把我泼醒。” 毋庸置疑，身边的人都遭受过各种各样的责罚，这样的责罚父母能达到他们的目的吗？也许会，然而对孩子造成的心理上的伤害却有可能是一辈子的。 《家是如何影响我们一生的》这本书里讲到，精神虐待或者体罚会让孩子生活在恐惧的氛围中，会影响孩子的情绪发展，甚至智力发展。如果经常对孩子进行精神虐待或者体罚，长此以往，孩子会对此加以模仿，可能发生在自己的同学、朋友身上，长大之后会对自己的同事、下属、甚至自己的孩子等采用这样的模式。 非暴力沟通，有与孩子共情的能力，聆听孩子的想法，是每一个家长都应该学习的课题。 04 网上有句话很火“父母在等着我们报恩，而我们还在等着父母道歉”。很多时候父母没有意识到自己的言行对孩子造成的伤害。 爱因斯坦因为咬伤了弟弟，而被后妈要求送去“狗肉店”，李玩哭得声嘶力竭请求他的爸爸不要把狗狗送去狗肉店，爸爸不忍，把爱因斯坦送到了狗狗收容所。后来李玩物理考了全省第一，可以直接保送上高中，爸爸知道后激动不已，说要满足李玩的一切愿望，李玩的愿望是想知道爱因斯坦被送到了哪里，听到爸爸说把爱因斯坦送到了收容所之后，想到爱因斯坦还活着，李玩眼睛都亮了。最后却得知而爱因斯坦因为拒绝进食而死，顿时呆若木鸡，痛苦、悲伤、愤懑...... 不确定这件事日后会对李玩有何影响，但是可以确定的是，自己心爱的狗狗因为父母有了这样的结局，在她的心里恐怕一辈子都不会抹去。 想起上小学的时，我也有一只自己的狗狗，每天早上狗狗会送我上学，会在我放学的路上等着我，我的周末完全被狗狗占据了，最后狗狗还是死了，所幸的是奶奶为了安慰我，陪着我一起埋葬了狗狗的尸体，还立了一个石块在狗狗坟前作为墓碑。奶奶的一个小小的举动，让我日后再记起这条狗狗的时候，满满的都是美好的回忆。 这几年很流行“原生家庭”的概念，那些成长路上我们栽过的跟头、跳过的坑，希望将来在养育我们下一代时候能够有所觉察，尽量避免，不要把原生家庭带来的痛苦转嫁到自己孩子的身上。 中文名《狗十三》，英文名《EINSTEIN AND EINSTEIN》。 从电影名字就能大概看出主角是狗和13岁的女主。而爱因斯坦是狗狗的名字，另一个爱因斯坦或许是隐喻女主李玩自己。 看完了整部片子才知道，原来有两只狗。本来李玩不愿意承认第二只狗叫爱因斯坦，但或许是妥协了，或许觉得自己和这只狗狗一样可怜，或许觉得名字只是一个代称叫什么都可以，第二只狗狗也叫爱因斯坦。 我也刚为人父母，整部片子看下来最大的感触是当孩子长到青春期，家长眼中的叛逆，不懂事或许都是自己种下的因结下的果。家长一直都在以自认为对的方式对孩子好，但是却没有真正聆听孩子心里的真实想法。收不了场，所有一切靠暴力镇压以后，孩子彻底对外界封闭了心理，这时可能再也听不到孩子内心的声音了。 李玩有了同父异母的弟弟，家里大人想当然认为她接受不了，等弟弟2岁才告诉她，之前没有做任何铺垫，只是被告知。 奶奶觉得长身体的时候喝牛奶好，知道李玩不能喝牛奶也要强迫她喝一点然后吐掉，但其实为什么不改喝豆浆呢? 爸爸觉得以后不能经常陪李玩，想当然送她一条狗陪她，但并没有把这只狗当做家里的一份子。狗走丢了，只是怕李玩生气，却没有想着去找，其实这才是李玩最生气的地方。 不准李玩喝酒，但是却又让她给叔叔们敬酒，大人的世界总是矛盾的。 中国的父母很多不善于表达，爱孩子却不知如何与他们有效沟通。看完这部片子，我希望自己教育孩子的时候要多想想方式方法，真正高质量陪伴孩子成长。 表面上看是叙述主人公如何爱心小动物，其实想表达！单亲家庭里小孩内心的无助彷徨不安。希望家长能多抽出一点点时间多多陪陪小孩！让他们能 健康 得成长！让小孩树立正确的价值观，而不是像女主爸那样把女主带歪！ 《狗13》片名又可以读为狗B，或许导演正是想骂这个 社会 某些狗B的观念和现象，对于一个孩子来说，成长和长大完全是两个概念。 狗它一直就是狗，而人有的时候不一定是人。

影片讲述了一个女孩从童年到成年残酷变化过程中所发生的故事。剧情介绍：李玩十二岁，刚上初中，与年迈的爷爷奶奶同住。母亲在她幼时离家，父亲再婚与继母生了个弟弟。父亲焦虑着该如何告知李玩新生儿的到来，却意外因课业起了争执，为此父亲决定买一只小狗哄劝女儿。热爱物理学的李玩将小狗取名为“爱因斯坦”，但小狗在一次意外中走失，李玩为爱因斯坦走失的事情难过不止，家人为此也不得安宁。为了安抚李玩，家人将另一只同品种的小狗代替爱因斯坦。在全家人的压力之下，李玩越来越沉默。继母及新弟弟的加入让李玩觉得自己像个局外人，当家人称呼新来的小狗为“爱因斯坦”，她开始发现自己无法逃脱成人世界为她编织的谎言。扩展资料：《狗十三》电影中的隐喻：1、饭桌文化片中有几场父亲带李玩参与的饭局，更是将中国人的饭局文化表现得淋漓尽致，那些酒桌上敬酒词和客套话，正是我们社会里微妙的复杂人情，也让单纯的李玩开始看见真实而有些虚伪的成年世界。2、喝牛奶片中出现了好几次牛奶，也是一个有隐喻的地方。李玩有乳糖不耐受，不宜喝牛奶，但爷爷奶奶还是早上给她准备牛奶。父亲带李玩出席饭局，李玩杯子里是让她一喝就吐的牛奶，这说明了父亲对她的忽视。喜欢李玩的男孩递给李玩的也是牛奶，事实上李玩并不喜欢他。结尾，李玩同父异母的弟弟应该也是有乳糖不耐受，溜冰场老师给他发牛奶，他也吐了，这里牛奶的设置，似乎也在说明李玩受到的家庭教育将在这个小男孩身上重演，人就是一个不断被社会规训的过程。而此时在场外的李玩看着弟弟的这些显得有些默然，可见她已被驯化。参考资料来源：百度百科—狗十三参考资料来源：人民网—《狗十三》中国式家庭教育的困局
《狗十三》：影片讲述了一个女孩从童年到成年残酷变化过程中所发生的故事。
《狗十三》讲述的是一个原生家庭中女孩被不公平看待的故事。李玩这样的家庭在中国不算少数。很多离婚之后重组的家庭就是这个样子，在加上重男轻女的思想在作怪，李玩的青春期肯定不会是一帆风顺的。李玩和爷爷奶奶生活在一起，共同语言肯定是少之又少。所以，无论是心理上的还是生理上的一些变化，李玩都没有人可以倾诉。幸好，这个时候有了一只狗可以寄托李玩的情感。所以，在电影中我们可以看到李玩对那只叫爱因斯坦的小狗感情特别的深。但是，有一天这只小狗跑丢了，李玩的情感寄托也就没有了。于是，李玩发了疯似得寻找小狗，但是没有找到。另一方面，对于身体的变化，李玩更是无人指导。所有的一切也只能是她自己一个人摸索或者是和小伙伴一起相互的试探。其实，这种成长是很危险的。一不留神可能就误入歧途了。狗丢了，其实谁都不好过。只是，在李玩的眼中只有那只狗，而在家人的眼中那只不过是一条狗而已。所以，在这个时候可以看到，李玩的心理已经变得有些执拗和不可理喻了。只是，作为大人谁也没有想过他的感受而已。大人的行为方式就是，不管你怎么做怎么想，我说的就是对的，你必须要听我的。而这种理念可以说在我们国家的每一个家庭中都会存在。同时，李玩家中的重男轻女的思想可以说是根深蒂固，弟弟用杆子大奶奶是不懂事全家人护着，而自己哪怕是一个小小的错误都会被打上不孝顺的标签。这种双标，试问哪一个人能够健康的成长呢？故事的最后，李玩陪着大人吃饭的时候有一道菜是红烧狗肉，李玩不仅是吃了而且吃得很香。这让李玩的父亲很高兴。我们不知道此时的李玩是一个什么样的心态，不过从这一点来说，李玩成长了，学会了逢迎大人来换取大人对自己的好感。这或许是每个孩子成长所必需的过程吧。如果是太过于棱角，只能和所有的人格格不入。相反，如果你学的圆滑一点，可能就能够和别人很好的相处。只是，我们不知道的是，这种改变是应该高兴呢，还是应该悲哀呢？
《狗十三》（原名狗13）这部曹保平导演的作品，沉寂五年终于上映。电影讲述了少女李玩在成长过程中被父亲、家庭和社会的联手“暴政”下修剪，从黑白分明的天真少女，经过一次次的冲突和打压，从横冲直撞到麻木淡漠，最后适应了灰色的成人社会，同时也失去了自己原本的坚持和倔强。就如同海报所描绘的一样↓剧情主要围绕着“兴趣班”、“离异家庭再婚再育”、“养狗”等接地气的现实问题，展现出中国式家庭与孩子之间的对立关系。电影残忍的描绘了在没有沟通理解的前提下，中国家长“我是为你好”的惯性做法，会对孩子造成什么样的内心伤害。李玩父母离异，但是家庭条件充裕，她和爷爷奶奶生活在一起。父亲再娶妻，生了弟弟，本着“为你好”的心态，一直瞒着李玩。出于对成绩的要求，父亲又本着“为你好”的心态，无视了李玩热爱天文物理的心情，给她报了英语兴趣班。在这个过程中，李玩就像大部分中国孩子一样，不得不被动接受。后妈为了示好，给李玩买了只小狗作伴，一人一狗感情甚好，结果小狗不小心被爷爷弄丢。李玩与家庭的第一次正面冲突到来狗丢了，找狗，找不到，就承认事实。在成人世界理所应当的做法，却因为“受害者”是个孩子而变得不同。家人找了几次就放弃，买了新狗“指鹿为马”硬逼李玩承认，还责怪她“不懂事”。这就是中国孩子和家长常见的斗争模式，说不过就拿出长辈的威严和孩子的孝顺来压制。后来李玩不得不接受了新狗，在她终于重建内心秩序，建立了和小狗的友谊时。李玩和家庭的第二次正面冲突到来因为和弟弟住一起，淘气的弟弟常欺负小狗，某一天终于被小狗咬了回去。于是后妈立刻要父亲将这只“恶犬”送到狗肉店。至于整个过程的因果关系，以及李玩刚恢复的情绪状态，完全不在考虑范围内。小孩子嘛，懂什么。李玩再次失去了她的狗。电影的最后，在饭局上，父亲的同事“叔叔们”，给李玩夹了一块狗肉。同样是饭局上，父亲还曾让未成年的李玩给这些人敬酒。这些大人出于一种难以言说的恶意和揶揄，玩味的看着少女会不会吃下去。她面无表情的吃了。第三次没有冲突。很多人认为李玩的妥协是一种服从，我想不是。最后她认出了丢的小狗，却没有主动上前，她意识到了自己现在的处境连一个宠物都无法保护，而父母用“为你好”的名义就能抹杀自己所有的粗暴行径。在多年以后，李玩会长大离家，她会给自己撑起一片成长的空间，在过年回家的饭桌上，面带职业性的笑容，心里冷笑着。
《狗十三》这部影片并没有大肆铺张的投入宣传，但让人疑惑细想却又在情理之中会成为大家奔走相告的好电影是由它的原因的。整部影片以小姑娘李玩的生活为主线。借着李玩对于狗态度的转变，暗示着一个在青春期的孩子在面对父母关系、情窦初开和周围一切她不熟悉却好奇的事物时，从叛逆、不理解、横冲直撞到一点点成长的心路历程。李玩的父亲组建了新的家庭，这对李玩的情绪本就是一个压抑，在和父亲因为学习争吵过后，李玩的父亲选择用送女儿礼物的方式缓解彼此的矛盾小狗的到来，确实让李玩有了明媚的时刻，但好景不长，小狗走丢了，经过一段时间的找寻还是无果的父亲和继母非常不理解情绪突变的李玩。后来继母为了哄李玩，抱来了一条相似的狗·去充当原来的，被李玩发现后，又是一场你不理解我，我也不理解你的家庭伦理撕扯大戏。家人无法理解李玩对于找狗的执拗，就像李玩不理解那晚因为离家出走被父亲撞见在马路边喝酒暴揍自己的父亲，却在自己的升学宴上让自己主动敬酒一样。经历了这一切，一直偏执找狗的李玩再次看见自己走丢的小狗，没有选择留下，反而选择就那样让狗离开，因为她知道了，成长是不可避免的，而成长中那些我们学不会的东西也总要试着接受。平静的看狗离开，把所有的情绪都背过身用眼泪总结，是妥协，也是对成长的一种交代。

我感觉，女主角李玩是现在很多孩子的缩影，父母离婚之后只能跟着其中一方生活，他们也有表达想法的权力，可是身为孩子的他们说出的话并不被大人认可，这也是李玩叛逆的原因，她想要引起家人对自己的注意。李玩的父亲为了哄女儿开心，买了一只小狗送给了李玩，这让李玩在生活中有了知心的伙伴，李玩给小狗起名为爱因斯坦，非常的照顾它，可是爱因斯坦并没有陪伴李玩太长时间，因为一次意外，爱因斯坦走丢了。 单亲爸爸骂了你，用一只小狗来哄你，但谁也没有问过你是否喜欢。对爱因斯坦有了感情，小狗丢了，你却不能任性，因为谁都不容易。考试考了第一名，答应一起去博物馆，却要一起应酬，因为大人的饭局比天高，那是为了给你更好的生活，你只能在博物馆闭馆时看到一盏盏熄灭的灯。用一只假狗来代替走丢的爱因斯坦，硬要你相信这就是爱因斯坦，但，不相信又能怎样？爸爸和爷爷奶奶对着后妈生的儿子溺爱备至，谁又记得他对女儿说过，你要懂事？ 电影《狗十三》爱因斯坦是和李玩爷爷出门买菜的时候丢的，爷爷带着爱因斯坦去菜市场买菜，可是一个不注意爱因斯坦跟着一只小白狗跑了，在大人的眼中狗丢了不是一件什么大事，可是对于李玩来说就像是丢了最亲密的朋友。 因为自己长大了，只能说，没事，谢谢，对不起。没有人想知道你在想什么，你要做的是，迎合这个世界，假装做一个走丢的爱因斯坦。原来，我们都是爱因斯坦。
露出的那个微笑，不是幸灾乐祸，而是讽刺，讽刺这个世界连一个小孩子都不放过，讽刺自己变成了最不想变成的样子。影片借少女李玩的成长，反映了现代社会的一些规则，孩子们在大人的操控下，逐渐成长为他们希望看到的样子，然而孩子却再也找不回最开始时的自己。爷爷为了买李玩喜欢吃的螃蟹弄丢了爱因斯坦，爷爷内疚、愧疚的心理，一家人决定送直排轮去安慰李玩，但发现爱因斯坦不见了之后，到夜晚10点多还在外面找小狗，爷爷担心孙女着凉，也许也是内疚的心，带上衣服跟着孙女去找。李玩心急的心把爷爷推倒，爷爷崴到脚。奶奶从不出门，为了找孙女，在外面迷路找不到家。最后，家人找另一只同品种的小狗代替爱因斯坦，全家人都管它叫爱因斯坦，即使李玩知道它不是，但成年人的谎言让她慢慢失去了原来的自己。这部电影很感动人，主人公李玩就是父母离婚的受害者。心灵寄托在一只狗和狗来沟通。为什么父母就那么难沟通呢？爱因斯坦意外走丢给主人公带来多少伤害。奉劝父母多关心孩子。“你们感情不合为什么生我”我替孩子呼吁。狗13中爱因斯坦走丢是爷爷的遛狗的树一不小心狗就跑掉了，实际上这是全片冲突的一个重要的一个节点，因此如果狗不走丢的话，就反应不出狗13当中的剧情的冲突，所以我觉得这是一个非常好的情节设计，把全篇逐步推向高潮。嗯，狗13，我终于扮演这个女主角李玩啊，他是一个很顽强，还支持自很自能自能自能自理，一个孩子在这种馅的就是尤其他母亲父母的活了，还是在国外，她还是坚强的，就是学习学一些法律知识嗯，战胜自己，其他的拿起法律的武器唉小狗嘛，他大人看的不紧他就会走丢。而且在这个片中这个爱因斯坦这只小狗她是因为嗯，受到了引诱跑出去的。他的爸爸他的爷爷吧，领的这个狗去买菜，然后他光顾付钱了，狗没拉住，然后稀里糊涂就走丢了。我觉得这个片拍的还挺有意思的，把这个小孩的这个心理写得非常的真实，让人感觉非常真实，小孩就是这么想的，他就是不懂事，他就是不懂事，他就是倔丢了受了委屈了他就觉得跟你赌着一口气，他并不是真的要怎么怎么样？他就是赌这口气。单亲爸爸骂了你，用一只小狗来哄你，但谁也没有问过你是否喜欢。对爱因斯坦有了感情，小狗丢了，你却不能任性，因为谁都不容易。考试考了第一名，答应一起去博物馆，却要一起应酬，因为大人的饭局比天高，那是为了给你更好的生活，你只能在博物馆闭馆时看到一盏盏熄灭的灯。用一只假狗来代替走丢的爱因斯坦，硬要你相信这就是爱因斯坦，但，不相信又能怎样？
电影《狗十三》爱因斯坦是和李玩爷爷出门买菜的时候丢的，爷爷带着爱因斯坦去菜市场买菜，可是一个不注意爱因斯坦跟着一只小白狗跑了，在大人的眼中狗丢了不是一件什么大事，可是对于李玩来说就像是丢了最亲密的朋友。 李玩是现在很多孩子的缩影，父母离婚之后只能跟着其中一方生活，他们也有表达想法的权力，可是身为孩子的他们说出的话并不被大人认可，这也是李玩叛逆的原因，她想要引起家人对自己的注意。 李玩的父亲再婚后，李玩像是被家庭驱逐出去的孩子，再加上继母又生了一个男孩，这让李玩在这个家庭若有若无，为了能让叛逆的李玩接受继母和小弟弟，李玩的父亲给李玩买了一只可爱的小狗，希望能够代替自己陪伴女儿。 其实李玩一开始是很排斥这只小狗的，可是李玩发现自己和这只小狗有着同样的命运，于是慢慢地开始接纳这只小狗，还给小狗起名为爱因斯坦，在这个家中爱因斯坦就是李玩最亲密的伙伴。 可是爱因斯坦还是丢了，这让李玩疯了一样的出门去寻找，在寻找小狗的过程中李玩将爷爷推倒、奶奶差点失踪，李玩不乖巧的行为彻底惹怒了爸爸，在大人的世界里，不乖巧的孩子是需要好好的教育一下的。 李玩的父亲像天下所有教育孩子的父母一样，狠狠的打了李玩一顿，可这对于叛逆期的李玩来说，没有任何的作用，只会让李玩更加的叛逆，也让李玩开始成长，看清楚大人们生活的世界。
《狗十三》，这部电影是在2013年就拍好的，历时如此之久，足以见得这部电影一直在不断地打磨，不断地修改，想给观众一个最好的呈现。 《狗十三》这部电影主要讲述了一个孩子青春期的叛逆和疯狂，家长的不理解让孩子感觉到孤独没有交流。看了这部剧的人尤其是刚经历过青春期的孩子应该都会非常的深有体会。 这部电影中有几个小细节也是非常打动我的。比如说，在爱因斯坦走丢后，李玩是非常伤心难过的，大半夜的就出去找，全家人也都陪着她一起找，甚至在争吵过程中她还将爷爷推倒了。对她来说，她觉得自己很委屈，爱因斯坦丢了并没有人找，她并不是非爱因斯坦不可，只是很难过。但家里人就觉得她是无理取闹的，后来给她找了一只一样的狗她还非得去找爱因斯坦。其实每一个叛逆过的孩子都知道，那是一种不被理解的无力的宣泄。 再比如，她将爷爷推倒了，她爸爸狠狠地打了她一顿，告诉她家里人都不容易，为了帮她找狗，爷爷脚都受伤了，奶奶常年不出门，也出去找她，差点都回不来了。她在爸爸的打骂中向爷爷奶奶道了歉，但谁又知道她得有多么难过。以至于后来有了个弟弟，弟弟用高尔夫棒子把奶奶的额头打破了，爸爸却也没有说什么，反而安慰年幼的弟弟。她告诉爸爸，应该让弟弟给奶奶道歉，爸爸却反而说了她一顿。 我想很多时候她并不明白这一切都是为什么，但所有人都告诉她你要懂事，所以很多时候她就必须放下自己的情绪去迎合别人的情绪。相信青春期的我们也都有这样的困惑，但我们要相信最终会过去的。
《狗十三》爱因斯坦最后出现了，但是李玩没有认它。剧中出现了两条狗，第一条是爱因斯坦，第二条是后妈找来代替“爱因斯坦”的狗，被李玩一眼认出不是。 原来，爷爷去买菜的时候，“爱因斯坦”走丢了，在得知这个消息后，李玩的继母希望用给她买了一双轮滑鞋的方式转移她的注意力让她不会注意到爱因斯坦已经走丢了，而全家人并没有寻找爱因斯坦这使得李玩很生气。  李玩便一个人在黑夜中寻找着爱因斯坦，挨家挨户敲门，大声喊着爱因斯坦的名字，但是最后还是没有找到爱因斯坦。李玩更是学会“叛逆”，却被父亲暴打一顿。 父亲一边打着李玩一边说着“全家人为了一条狗，帮你找一条狗，爷爷被你推倒在地，奶奶冒着冷风在街上找着，你太过分了。”他不知道，李玩生气的不是为什么把爱因斯坦弄丢，而是爱因斯坦丢了以后家里的人便没有出去寻找过，还试图掩盖这个事实。

《狗十三》很好看，值得看，在豆瓣平台超过8.0分电影《狗十三》讲述一个被成长的故事，在成长的过程中有太多的时刻不是自愿的，只是大人世界里的配合，被告知你长大就会懂了。导演曹保平的作品很多人都比较熟悉了，《李米的猜想》、《烈日灼心》、《追凶者也》都是相当不错的作品。在豆瓣平台超过8.0分，《狗十三》获得了8.5分的评价。《狗十三》是2013年就应该上映的电影，没想到一拖就拖了五年。大概也是电影内容里讨论的关于成长的问题太尖锐了，每个人或多或少都能找到自己的影子。因为这个正是中国的教育，男孩是个宝，女孩随便养。对待宠物的态度还比较落后，怕不是要被动物保护协会告上法庭。作为一个13岁的花季少女，出入歌舞厅，把自己的烦恼都喝酒解愁。处理的方式太过“大人”，怕给现在的小孩子们带坏了。在电影里面张雪迎的演技得到了肯定，一个无助，渴望自己长大的初中生。狗狗“爱因斯坦”走丢之后，李玩（张雪迎饰演）不断在街上喊着，寻找着。后来也同样寻找着什么，整部影片就是在不断寻找，寻找着，寻找着，寻找着自己想要的青春。
《狗十三》挺不错的，值得一看。这部电影虽然是一部青春片，但它却比预想得更残酷也更具有意义。《狗十三》是由曹保平执导，张雪迎、果靖霖、智一桐、曹馨月等人主演的一部剧情片。影片讲述了一个女孩从童年到成年残酷变化过程中所发生的故事。狗是引题，13是成长，加在一起，是一个伪善的成人世界。在电影《狗十三》里，13岁的少女李玩，父母早早离异，之后父亲重新组建家庭。李玩和爷爷奶奶一起长大，老一辈旧思想“重男轻女”时时刻刻提醒着李玩是一个父母离异的女孩子。李玩有多沉默，内心就有多孤单。在经历了大人们以爱之名的暴力雕琢后，李玩也变成了大人眼中那个懂事的孩子。李玩的父亲是很多人的父亲，他们只会告诉你“你要懂事”“你要有出息”“你要好好学习”。可是他们却从来没有说过：“你要高兴。”他们只会简单地判断孩子做的是对还是错。电影呈现了一个典型的中国式家庭。情绪敏感的少女有了一只宠物狗寄托情感与忧愁，但随着狗的丢失，李玩从“任性”到“懂事”，用无数妥协完成了自己的“成人礼”。可是这成长的代价，太苦，太伤人。
《狗十三》非常好，值得一看，好的电影是在讲故事，而《狗十三》讲述的是的每一个人的故事，包括你自己。《狗十三》是拍摄于2013年，上映于2018年的家庭伦理片，据说被禁了5年。我原以为这是一部讲狗的电影，遂下载来看，因为基本上讲狗子的电影都很好看。谁知，这是讲人的电影，讲我们每个人，每个人都能从中看到自己的过去、现在、未来。曹保平是黑色犯罪电影类型的领军导演，这些年他的作品为他带来国内外不少荣誉和奖项，如《李米的猜想》 《烈日灼心》 《追凶者也》等，无不是凶杀犯罪题材。《狗十三》这部电影号称是青春片的小清新题材，似乎和贴在曹保平身上的标签很不符。然而看过电影后，我们发现这部讲述十三岁少女成长的电影，依然十分“曹保平” ，一如电影海报上的宣传语：“成长是一场凶杀案。 ”的确，他将这部故事平淡无奇的青春片，呈现得犹如犯罪片一样惊心动魄。
《狗十三》挺不错，值得一看。它没有血呲呼啦的场景，也没有堕胎、霸凌与背弃。它看似平常，无风无波，每个孩子往里瞅一眼，都能看见自己的投影。 这部电影是一个父母与孩子对话的契机。它会在电影中，告诉大人：请尊重你的孩子。它也会在电影中，告诉每一个孩子：请放心，你不会孤独。
挺好的一部电影，这部剧是非常现实的，虽然是以青春为主题的，但是反映了父母与子女之间的问题，女孩从叛逆到慢慢的接受现实，片中她吃掉狗肉的那一刻，心脏真的疼，就好像看到了另外一个自己。

《狗十三》恰恰就是这么一个例子，李玩离家出走，出去跟男孩子喝酒等叛逆行为不过是因为自己的狗丢了觉得家里人不够重视她的想法和感受，只要双方沟通到位，体会到父母对自己的尊重和爱，这些问题都很容易化解。这部电影没有选择太过激烈的冲突情节，对女孩的感情铺垫也不是很到位，只是用了好几个不同的少女痛哭的镜头来表达青春期压抑和难以取得父母长辈认同的个性诉求，非常难得的让人看出了“为赋新词强说愁”的感觉。 在养育孩子的过程中出现一些冲突实在在所难免，就我个人而言，《狗十三》里的父母和爷爷奶奶固然不能说是模范家长，但他们对李玩的爱护和对自己的反思也是非常明显的，没必要过分苛责。成长本身就是会有坎坷和疼痛了，因为这个就一味去苛责父母保护不到位就没有必要了，人如果不经历这些成长，日后就更难经受社会的考验了。 就拿我身边的例子来说，我遇见过父母健全阳光开朗的孩子，也遇见过单亲家庭里长大的心理健康的孩子，反之亦然。事实也在告诉我们对单亲家庭小孩的特殊态度反而比单亲本身更容易导致问题。北京都已经开放单身母亲给孩子上户口了，这种什么孩子一定要有妈妈或者爸爸的观念也该改一改了。 不要以自己的想法要求、塑造孩子，让孩子走自己的路，不是走你设定的路。爸妈可以从旁呵护给建议，让孩子少走弯路，但不是霸权主导。尊重孩子，了解孩子内心，反对暴力，和谐沟通。李玩并非单亲，她妈妈给她打过电话。单亲不是问题所在，如果孩子受到的关爱足够，应也能健康成长。
李玩十二岁，刚上初中，与年迈的爷爷奶奶同住。母亲在她幼时离家，父亲再婚与继母生了个弟弟。父亲焦虑着该如何告知李玩新生儿的到来，却意外因课业起了争执，为此父亲决定买一只小狗哄劝女儿。热爱物理学的李玩将小狗取名为“爱因斯坦”，但小狗在一次意外中走失，李玩为爱因斯坦走失的事情难过不止，家人为此也不得安宁。 为了安抚李玩，家人将另一只同品种的小狗代替爱因斯坦。在全家人的压力之下，李玩越来越沉默。继母及新弟弟的加入让李玩觉得自己像个局外人，当家人称呼新来的小狗为“爱因斯坦”，她开始发现自己无法逃脱成人世界为她编织的谎言。
这部电影没有选择太过激烈的冲突情节，对女孩的感情铺垫也不是很到位，只是用了好几个不同的少女痛哭的镜头来表达青春期压抑和难以取得父母长辈认同的个性诉求，非常难得的让人看出了“为赋新词强说愁”的感觉。
一个小孩总是被人强制忽略自己的需求。
主要讲的是一个孩子离家出走的故事。