方数真图片(方严作品图片)

平方表有多种，一般其具体查法将在表后说明.利用常见的四位数学用表的平方表可查出任意一个四位数的平方数.1到10之间的四位数可在表中直接查出.对小于1或大于10的正实数二不能在表中直接查出，要首先将它写成x=xo " 10"(nEZ,xaE[1,10)为四位数)的形式，即xZ =端·1 OZ"，然后在表中查出式的值，最后通过计算得出xz的值。 1到30的平方是1、4、9、16、25、36、49、64、81、100、121、144、169、196、225、256、289、324、361、400、441、484、529、576、625、676、729、784、841、900。立方表(table of cubes)是常用数表之一，即一元实函数y=x3的函数值表。立方表有多种，每一种立方表一般在表后说明查法。利用常见的四位数学用表的立方表可以查出任意四位数的立方数。大于1小于10的四位数可由立方表直接查出，对小于1或大于10的正实数x，在表中不能直接查出，要首先将它写成x=a·10n(n∈Z，a∈[1，10)为四位数)，即x3=a3·103n，然后在表中查出a3的值，最后计算出x3的值。1到30的立方是：1、8、27、64、125、216、343、512、729、1000、1331、1728、2197、2744、3375、4096、4913、5832、6859、8000、9261、10648、12167、13824、15625、17576、19683、21952、24389、27000。 希望我能帮助你解疑释惑。
见下图计算结果
这个利用excel是非常容易的事。可以看下表：
近年来，大学生信教人数呈逐步上升趋势，笔者于今年5-6月在河南多所高校进行的调查。共发放调查问卷1000份，回收985份，有效问卷759份，其中汉族学生中信教率为18%，少数民族信教率28%。通过对问卷的统计分析，我们得出以下原因，整理如下：一、大学生自身层面大学生正处于人生的迷茫期，面对多重压力时，很多学生缺乏应有的信心和勇气，失落、恐惧、迷茫的感觉应运而生。学生不知道自己应该追求什么，应该怎样确立正确的人生价值和目标，精神世界往往处于信仰模糊甚至真空状态。此时，那些未得到及时引导教育的学生就会倾向于将自己交给那些神秘的、不可知的外在力量(如宗教、迷信等)，以求获得解脱；再者，正处于青春期的大学生都具有一种猎奇心理，他们从小在单一的马列主义和主流意识形态的思想灌输中成长，因而对于宗教有一种说不清道不明的模糊心理，正是这种好奇心驱使他们去接触宗教，从而慢慢成为一名宗教徒。 二、政府与学校层面政府和学校应当对学生的信仰起到规范和引导的作用。调查中发现，约有70.4%的大学生表示从未接触过有关我国宗教政策的宣传，这直接影响了我国宗教信仰政策的落实；另一方面高校两课教育由于教学手法问题往往流于形式，使得高校仅存的信仰教育难以深入学生的内心，达不到预期效果。三、社会层面 我国现在正处在社会转型期，激烈的社会变迁带来的社会失范与社会结构重建，必然产生拜金主义、贫富差距过大等一系列的社会问题，因而一些学生产生了严重的信仰危机，开始怀疑马列主义，进而宗教中那些劝人向善的教条教义则吸引了他们的眼球。
1~30的平方， 1～30的立方， 结果见追答中的图片

真分数和假分数的区别：1、大小不同。真分数是在正数的范围内，值小于1的分数；假分数是在正数的范围内，值大于1的分数。2、概念不同。真分数是分子小于分母的分数；假分数是分子大于分母的分数。假分数分为两种，一种是分子不能被分母整除，可以写成带分数形式；另一种假分数是，分子能被分母整除，可以写成自然数。带分数则是一个正整数和一个真分数，一般来讲，假分数在约分的过程中，总会出现各种情况，若是出现带分数的话，可以写成分数，也可以写成小数。分数的计算方法：同分母分数相加减，分母不变，即分数单位不变，分子相加减，能约分的要约分。异分母分数相加减，先通分，即运用分数的基本性质将异分母分数转化为同分母分数，改变其分数单位而大小不变，再按同分母分数相加减法去计算，最后能约分的要约分。分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最后能约分的要约分。

100以内的平方数表：1^2=12^2=43^2=94^2=165^2=256^2=367^2=498^2=649^2=8110^2=10011^2=12112^2=14413^2=16914^2=19615^2=22516^2=25617^2=28918^2=32419^2=36120^2=40021^2=44122^2=48423^2=52924^2=57625^2=62526^2=67627^2=72928^2=78429^2=84130^2=90031^2=96132^2=102433^2=108934^2=115635^2=122536^2=129637^2=136938^2=144439^2=152140^2=160041^2=168142^2=176443^2=184944^2=193645^2=202546^2=211647^2=220948^2=230449^2=240150^2=250051^2=260152^2=270453^2=280954^2=291655^2=302556^2=313657^2=324958^2=336459^2=348160^2=360061^2=372162^2=384463^2=396964^2=409665^2=422566^2=435667^2=448968^2=462469^2=476170^2=490071^2=504172^2=518473^2=532974^2=547675^2=562576^2=577677^2=592978^2=608479^2=624180^2=640081^2=656182^2=672483^2=688984^2=705685^2=722586^2=739687^2=756988^2=774489^2=792190^2=810091^2=828192^2=846493^2=864994^2=883695^2=902596^2=921697^2=940998^2=960499^2=9801100^2=10000扩展资料：平方是一种运算，又叫二次方。a的平方表示a×a，简写成a²或a^2，也可写成a×a（a的一次方乘以a的一次方等于a的2次方），例如4×4=16，8×8=64，平方符号为2。平方的逆运算就是开平方，也叫做求平方根。在求正方形面积的时候，要用到平方运算，正方形面积等于边长的平方，即：面积=边长²参考资料：百度百科——平方
1^2=1，2^2=4，3^2=9，4^2=165^2=25，6^2=36，7^2=49，8^2=649^2=81，10^2=100余下部分见下图：扩展资料：速求一个数平方的方法1、求任意一个两位数的平方方法：先把这个数看成 5 的倍数与一个小于 5 的数的和（或差）的形式，再用这两个数的平方和加上（或减去）这两个数的积的 2 倍。2、求任意一个两位数的平方方法：用这个数加上它的个位数的补数的和乘以它们的差，再用这个积加上这个补数的平方。3、求一千零几的平方方法：先写上这个数加上个位数的 2 倍的和，再写上一个 0，最后写上个位数的平方（个位数的平方小于 10，就在它前面补一个 0）。
例如：1^2=1；2^2=4；3^2=9；4^2=16；5^2=25；6^2=36；7^2=49；8^2=64；9^2=81；10^2=100具体剩余的可以看见下方图片：扩展资料：平方式和完全平方数的区别（a+b）的平方=a的平方+2ab+b的平方（a-b）的平方=a的平方-2ab+b的平方完全平方式分两种，一种是完全平方和公式，就是两个整式的和括号外的平方。另一种是完全平方差公式，就是两个整式的差括号外的平方。算时有一个口诀“首末两项算平方，首末项乘积的2倍中间放，符号随中央。注：就是把两项的乘方分别算出来，再算出两项的乘积，再乘以2，然后把这个数放在两数的乘方的中间，这个数以前一个数间的符号随原式中间的符号，完全平方和公式就用+，完全平方差公式就用-，后边的符号都用+。一个数如果是另一个整数的完全平方，那么我们就称这个数为完全平方数，也叫做平方数。区别：完全平方式是代数式，完全平方数是自然数。
1^2=12^2=43^2=94^2=165^2=256^2=367^2=498^2=649^2=8110^2=10011^2=12112^2=14413^2=16914^2=19615^2=22516^2=25617^2=28918^2=32419^2=36120^2=40021^2=44122^2=48423^2=52924^2=57625^2=62526^2=67627^2=72928^2=78429^2=84130^2=90031^2=96132^2=102433^2=108934^2=115635^2=122536^2=129637^2=136938^2=144439^2=152140^2=160041^2=168142^2=176443^2=184944^2=193645^2=202546^2=211647^2=220948^2=230449^2=240150^2=250051^2=260152^2=270453^2=280954^2=291655^2=302556^2=313657^2=324958^2=336459^2=348160^2=360061^2=372162^2=384463^2=396964^2=409665^2=422566^2=435667^2=448968^2=462469^2=476170^2=490071^2=504172^2=518473^2=532974^2=547675^2=562576^2=577677^2=592978^2=608479^2=624180^2=640081^2=656182^2=672483^2=688984^2=705685^2=722586^2=739687^2=756988^2=774489^2=792190^2=810091^2=828192^2=846493^2=864994^2=883695^2=902596^2=921697^2=940998^2=960499^2=9801100^2=10000【拓展资料】平方数（或称完全平方数），是指可以写成某个整数的平方的数，即其平方根为整数的数。例如，9 = 3 × 3，9是一个平方数。平方数也称正方形数，若n为平方数，将n个点排成矩形，可以排成一个正方形。【参考资料】百度百科词条-平方数
100以内的平方数表： 1^2=12^2=43^2=94^2=165^2=256^2=367^2=498^2=649^2=8110^2=10011^2=12112^2=14413^2=16914^2=19615^2=22516^2=25617^2=28918^2=32419^2=36120^2=40021^2=44122^2=48423^2=52924^2=57625^2=62526^2=67627^2=72928^2=78429^2=84130^2=90031^2=96132^2=102433^2=108934^2=115635^2=122536^2=129637^2=136938^2=144439^2=152140^2=160041^2=168142^2=176443^2=184944^2=193645^2=202546^2=211647^2=220948^2=230449^2=240150^2=250051^2=260152^2=270453^2=280954^2=291655^2=302556^2=313657^2=324958^2=336459^2=348160^2=360061^2=372162^2=384463^2=396964^2=409665^2=422566^2=435667^2=448968^2=462469^2=476170^2=490071^2=504172^2=518473^2=532974^2=547675^2=562576^2=577677^2=592978^2=608479^2=624180^2=640081^2=656182^2=672483^2=688984^2=705685^2=722586^2=739687^2=756988^2=774489^2=792190^2=810091^2=828192^2=846493^2=864994^2=883695^2=902596^2=921697^2=940998^2=960499^2=9801100^2=10000扩展资料：平方是一种运算，又叫二次方。a的平方表示a×a，简写成a²或a^2，也可写成a×a（a的一次方乘以a的一次方等于a的2次方），例如4×4=16，8×8=64，平方符号为2。平方的逆运算就是开平方，也叫做求平方根。在求正方形面积的时候，要用到平方运算，正方形面积等于边长的平方，即：面积=边长²参考资料： 百度百科——平方

是方数真演的 本名:方数真艺名:方星颖详细请到百度方数真吧看http://tieba.baidu.com/f?kw=%B7%BD%CA%FD%D5%E6
看电视啊
黄少祺
方星颖
每份也许昂 方星颖
方星颖

进入大学之后我们会发现，阶级消费高低其实很明显，有的同学全身都是名牌，买大牌化妆品轻轻松松，而有的同学呢则穿着普通，用的化妆品也不是大牌。所以很可能就会出现这样的一个情况：家境普通的大学生开始追求名牌和高消费。关于追求名牌这个问题，我想说：不要为了从众而从众，根据自己的实际经济情况进行理智消费，这才是最好的。在大学里，我们会认识很多大牌商品，尤其是当你的同学都在议论什么什么牌口红色号好好看啊，这个时候你也就被迫认识了这个商品，那当大家都纷纷购买的时候，你也会产生一种心理：别人可以买，我为什么不可以买？但是，真的很想说：请不要这样，看见别人用大牌商品的时候我们心里肯定会很羡慕，别跟我说你不羡慕，每个人都有自己的欲望，如果你不羡慕，说明这个商品还没有让你产生想要买的欲望，所以我们可以坦然面对自己的欲望，但有时候请不要遵从自己的欲望，不要产生从众消费的心理。如果这个东西你真的很想要，可以，做一些兼职攒钱，再去买它。我一直都很欣赏经济独立的女生，她们可以有足够的经济能力去购买自己想要的东西，所以水山也希望各位大学生也能成为经济独立的人，一起加油哈哈。因为每个人的经济情况不一样，所以对于高消费的定义也不一样。不是不能追求名牌，而是我们有没有能力承担起追求名牌的花销。如果没有，就不要打肿脸充胖子。不是说名牌不好，而是目前它们的好，自己还消受不起而已。总而言之，适合自己的才是最好的，高消费，大可不必，理智消费才是真。
????我个人觉得大学不该过分的去追求名牌，因为，我们还只是学生，学习才是最重要的，而且学费还是家里给的，我们不要适量的追求，不要过分的追求。为什么大学生不该追求名牌呢？????首先是没有稳定的经济来源????我们作为一个在校的大学生，不比那些在外面上班的人，他们有稳定的工作和收入来源，而我们的学费都还是家里人交的，就算平时有点多余的钱，那也是自己兼职赚来的，所以说，我们不要一味地追求名牌，我们自己兼职赚了一笔钱，我们拿来买自己喜欢的名牌，这是没错的，因为我们用自己的钱买一两个是没问题的。但是，有些学生在学校里面不认真的读书，反而是跟别人比较，比谁吃得好、比谁名牌多，我觉得这是没有必要的，我们在大学还处于一个学习的阶段，这个时候太过攀比一点都不好，有些人甚至为了这些东西挂科去兼职，这很对不起自己的父母我觉得，因为他们供你上大学是希望你能够好好的学习，大学毕业之后能够有一份好的工作，其实，你毕业出来工作之后你爱买多少名牌也没人管你，只要你有钱，但是，在大学里面这样是不对的。????其次是要摆正自己的心态????大学里面很多学生，每个人的家庭条件都不一样，我们还是一个学生，可以看作是经济来源基本来源于父母，如果家庭十分优越，而父母也愿意给你买，对家庭经济造不成负担的话，这种情况当然可以买的，简而言之就是有钱随性，开心就好，一般家庭的话就要看对家庭经济有什么影响了，毕竟不是谁都能随便拿出几千买衣服鞋子，可以跟父母商量一下价格方面能不能接受，不能接受就算了要量力而行，这个心态对我们来说很重要。其实，名牌在我们的生活中并不是必需品，我们要多为家里人考虑一些，实话说学生时代的虚荣心谁都多少有点，但是如果只是单纯地跟其他人比较，那我也要有其实就不太值得，因为你花大价钱买了一样可能你自己都不是真心喜欢的东西，只是为了能跟大家都差不多，做个独特点的自己其实也没什么不好，适合自己的才是最好的，心态摆正就好。????最后要树立一个正确的消费观????每个阶段的消费观都是不同的，但是在大学里面，我们要在我们能够接受的范围之内去消费，不要盲目的跟风去买东西，自己用不上的就别买，没有必要浪费这笔钱，我们要做到理性消费，要根据自己和家庭的情况去开支。作为一名大学的学生，我们在对的经济方面要有个概念，你的钱是母给的还是赚的，你的经济能处于偏低还是中等，这些问题你要在理清楚，千万不要养成一种超前的消费观念，这是很不好的，有些学生还去申请贷款，就是为了满足自己不正确的消费观念，我一般都是有钱就用没钱就不用，这也没什么，千万不要去借钱或者是贷款什么的，这是很危险的一种行为。????大学时代不要过分地去追求名牌，我们要好好学习，这也是给我们的学生时代画上了一个完美的句号，我始终觉得人在什么阶段就该做什么事。
个人建议还是不要去盲目去追求名牌，有钱人只是在大学里面占据少数，盲目跟风只会让自己的钱包更瘪。有这精力还不如试着去改变一下自己的形态以及气质，多买几本书去读读。但是我们都知道品牌之所以能够吸引人。品牌是服务与品质的象征，当一个品牌的服务与品质广泛地被大众所认可时，它便成为了名副其实的名牌。如果在你能够接受的范围内去购买的话也是可以的，我所不提倡的是连自己的温饱都成问题的时候还去追求面子，追求品牌这就非常不可取的。有时，大学生追求名牌也未必不是一件好事，当大学生对名牌有适当追求时，进取意识会有大幅度的提高。毕竟想要人前显贵必得人后受罪，或是兼职或是奖学金，总会想着从中为自己的追求谋福利，并且伴随着从中得到的自信，我们的社交之路会更加的通畅。是名牌还是毒药？名牌也是一种“毒药”它会使人上瘾，如果我们入手了一款名牌上衣，接着就会想要买一双登对的鞋子与之匹配，就是因为这样的心理导致了许多同学，在购物方面迷失自我，明明没有能力，却还是想要得到自己承受不起的，这就是盲目追求名牌。很显然的，中国的经济发展很快，因为改革开放的政策。越来越多的人变得富有，他们可以买自己想要的，随着人们生活水平的提高，人们开始追求物质，他们用钱来买牌子，仅仅是为了享受花钱的感觉。然而钱应该花得合理点。中国经济能让我们买得起名牌吗？当我们聆听年轻人的时候，我们可以发现他们很在意牌子。对于男孩子来说，他们谈论车子，了解车子的每个牌子，根据价格来判断人。对于女孩子来说，她们喜欢化妆，谈论衣服的牌子，她们喜欢通过比较衣服的价格来彼此攀比。当人们变得富裕，他们想要通过使用钱来买享受的感觉，牌子是显示他们地位的最好方式，所以人们会追求牌子。但是他们总是陷入了盲目追求牌子的陷阱，他们可以通过合理方式来消费金钱。虽然有很多钱，但是人们没有必要去买贵的东西来炫耀自己，即使钱没那么多，他们仍然可以买到和牌子一样好的东西。
✨我认为，大学生不应该一味地追求名牌，不应过分追求物质上的享受和满足，应该多读书，多学习文化知识，提高自己的精神和文化素养，开拓自己的眼界。????那么下面就让我们看一看大学生为什么不该追求名牌呢？????大学生没有经济独立的能力大学生虽然已经成年，但是没有经济独立的能力，要靠父母给的生活费生活，花的还是父母的钱。大部分普通家庭供一个大学生是很不容易的，所以父母给的生活费也只是能够保证我们的日常开销，平时吃吃饭，买点生活必需品，和朋友出去聚聚餐，添几件衣服，也就没有多少了，如何去消费那些大几千甚至几万块的名牌？许多追求名牌和物质的大学生也因此误入歧途，被蛊惑靠非法途径去赚钱，为了满足自己的虚荣心，最终断送了自己的前程，得不偿失。????目的不纯粹，为了满足虚荣心大部分追求名牌的大学生并不是因为喜欢而去追求，而是攀比心理作祟，为了满足自己的虚荣心，在同学或者朋友之间搏一份面子而已。中学时候很多学校要求学生穿校服也是为了避免这种攀比的现象，防止学生树立不正确的价值观。在大学，我们穿衣打扮更加自由，所以这种现象就开始逐渐蔓延，但是这种价值观是不正确的，我们不应该去学习和追求。????大学的意义不在于此我始终认为，我们读大学的目的和意义是接受高等教育，开拓我们的视野，知道什么样的人生才是有意义的人生，提高自己的思维和格局，而不是去追求名牌和物质。时代在发展进步，我们不再像以前一样吃不饱饭了，我们现在吃得饱穿得暖，赶上了好时候，我们现在有机会读大学，更应该珍惜大学时光，在大学里好好学习，多读书，提高素养，增长见识。摒弃消极负面的思想，杜绝在承受能力范围之外追求名牌，我们应该树立正确的价值观和消费观，做新时代的优秀大学生。❤️总而言之，大学生在没有经济独立能力前提之下，还是不应该追求名牌，树立正确的价值观和消费观，多学习多读书提升自己的文化素养才是最重要的。
大学生追求名牌是不赞成的行为，这种虚荣的品牌崇拜不但影响了学业,而且很可能影响其正确的世界观、人生观、价值观。我认为盲目地追求品牌，有以下四点弊处：????????给家庭增加负担大学生的生活费用基本上都是来源于父母,所谓的品牌一定是高价格的，这种盲目追求名牌的行为无疑会为他们增加负担。一份工作,凝聚了父母无数的汗水；一份积蓄，包含了父母半生的艰辛。每个人家里的钱都不是大风刮开的,更不是天上掉下来的。身为大学生的我们要学会感恩，感恩父母对我们的尽心尽力；学会知足，知足自己有能力拥有的一切，而不是去追求高消费得昂贵品牌。????????品牌不一定就是好货名牌本身也是不值得追求的，大学生对品牌的认知无非就是广告的宣传，还有网友的评论，并没有真正地去了解过它是否就是万里挑一的产品。现代社会,企业、网站、商家甚至学校医院都在铺天盖地的打广告，各种名牌广告对消费者狂轰滥炸,人们在无形中接受了外部暗示,并把外部暗示转化为自我暗示,进而认为贴上名牌商标的就是好东西。当你赤巨资购买回来使用时，就可能会发现其实并没有网上传的那样神奇。????????有违传统美德勤俭节约本就是中华民族的优良传统美德，当今我们的国家和社会也不提倡大学生盲目地去追求名牌。如果大学生不顾自身条件追求名牌，必然导致消费结构失衡,社会风气紊乱,甚至影响整个民族的尊严。????????追求品牌需要大量的时间精力作为大学生，作为国家未来的主人公,时间精力是有限的,主要任务应该是开拓知识领域,完善人格素养。不应该整天想着买哪位明星代言的衣服,用哪种名贵的化妆品,穿哪个牌子的运动鞋。如果把时间精力都放在追求名牌上了,还有什么时间去崇德励志,去博学敬业呢?